生活単元学習・作業学習の進め方Q&A
生活単元学習・作業学習の進め方Q&A
【子ども主体の教育研究会 編】
これからも大切にすべき「領域・教科を合わせた指導」のうちでも中心的な「生活単元学習」「作業学習」の持つ意義と進め方を解説しています。
またどの子も主体的に取り組む授業づくりの具体的な単元の設定と実践展開などについて、Q&A方式を使ってわかり易くまとめ、明らかにしていきます。
―目次―
第1章 新学習指導要領と「各教科等を合わせた指導」
第2章 生活単元学習の基本
第3章 生活単元学習の進め方
第4章 生活単元学習の実際
第5章 作業学習の基本
第6章 作業学習の進め方
第7章 作業学習の実際
発達
障害
障がい
知的
幼児
児童
小学
中学
高校
デイ
特別支援
自立
教育
【子ども主体の教育研究会 編】
これからも大切にすべき「領域・教科を合わせた指導」のうちでも中心的な「生活単元学習」「作業学習」の持つ意義と進め方を解説しています。
またどの子も主体的に取り組む授業づくりの具体的な単元の設定と実践展開などについて、Q&A方式を使ってわかり易くまとめ、明らかにしていきます。
―目次―
第1章 新学習指導要領と「各教科等を合わせた指導」
第2章 生活単元学習の基本
第3章 生活単元学習の進め方
第4章 生活単元学習の実際
第5章 作業学習の基本
第6章 作業学習の進め方
第7章 作業学習の実際
発達
障害
障がい
知的
幼児
児童
小学
中学
高校
デイ
特別支援
自立
教育
其他推薦商品: