内容紹介

発達に遅れのある子どもは体をうまく使うことができなかったり、外部の情報の認知の仕方に偏りがあったりする。本書ではこうした子どもを対象に横浜国立大学附属特別支援学校が長年実践してきた効果的なプログラムを紹介する。
内容紹介（「BOOK」データベースより）

手先が不器用で細かい作業が苦手、ボールをうまくキャッチすることができない、ことばの理解が遅れている、視覚・聴覚・触覚などに弱さがある、グループ活動にうまくはいれない、自分はできないと思い、自分に自信がない。ムーブメント教育はこんな子どもの力をのばします。
目次（「BOOK」データベースより）

巻頭カラー　子どもの笑顔があふれるムーブメント教育／第１章　ムーブメント教育がめざすもの（ムーブメント教育って何だろう／ムーブメント教育ではこんな子どもの力をのばします／プログラムをじょうずにすすめるために　ほか）／第２章　活動別ムーブメント（からだ／あたま／こころ）／第３章　教具別ムーブメント（バランスボール／キャスターボード／タイヤ　ほか）

「発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム177」
小林 芳文 / 横浜国立大学附属特別支援学校
定価: ￥ 2400

値段交渉はお控え下さい。

即購入歓迎致します。



発達
障害
知的
教育
幼児
保育
小学
中学
高校
特別支援