課題名
(1) ①通信教育テキスト（初等理科教育）および小学校学習指導要領（平成29年告示）解説理科編をもとに，小学校理科の学習における，「理科の見方」，「理科の考え方」，「問題解決の力」，「科学における探究の過程」について整理し簡潔に説明してください。②構成主義的学習論，素朴概念について簡潔にまとめ，指導に活かしていくポイントについて論じてください。③小学校における理科指導全体に関する自身の今後の課題を述べてください。

(2) 理科の見方・考え方を働かせ，深い学びとなるような授業を構想し，本時の主な評価の観点として「思考・判断・表現」を設定し，思考力・判断力・表現力等を育む学習指導案を提示してください。


佛教大学通信教育課程
小学校1 種免許状
2023年対応
佛教大学のレポート
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