教育学書籍「教育コミュニティの創造―新たな教育文化と学校づくりのために」
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・単行本。明治図書2007。高田 一宏(著)。学校と地域の間にある垣根をなくし、学校を活性化させる。「教育コミュニティ」とは,学校を中心に,教育や子育てにかかわる取り組みを通じてつくられる「新たな人のつながり」である。教育コミュニティの基本的な考え方やユニークな取り組みを紹介し,地域を基盤にした教育と学校の在り方を考察する。
目次
Ⅰ 教育コミュニティの創造
1 ともに取り組むべき課題
1 青少年育成活動
2 完全学校週5日制
3 子どもの安全確保
4 子育て・家庭教育支援
5 総合的な学習の時間
6 学校のアカウンタビリティ
2 教育コミュニティづくりの展開
1 教育コミュニティとは何か
2 地域教育協議会の組織と活動
3 見えてきた新たな課題
4 開かれたコミュニティ
5 地域に開かれた学校
6 新たな教育文化と学校づくり
Ⅱ 教育コミュニティづくりの現場
―大阪府・岬町地域教育協議会―
―大阪府・北条中学校区ふれ愛教育協議会―
―大阪府・松原市―
―大阪府・鳴滝地域教育推進会議―
―兵庫県・姫路市立朝日中学校―
・書架で保管のため表紙には若干くすみ等がありますが、ほとんど未使用のため中は大変綺麗です。状態は写真をご確認下さい。通読・通覧には問題ございません。現在絶版。
(#8139)
目次
Ⅰ 教育コミュニティの創造
1 ともに取り組むべき課題
1 青少年育成活動
2 完全学校週5日制
3 子どもの安全確保
4 子育て・家庭教育支援
5 総合的な学習の時間
6 学校のアカウンタビリティ
2 教育コミュニティづくりの展開
1 教育コミュニティとは何か
2 地域教育協議会の組織と活動
3 見えてきた新たな課題
4 開かれたコミュニティ
5 地域に開かれた学校
6 新たな教育文化と学校づくり
Ⅱ 教育コミュニティづくりの現場
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―大阪府・北条中学校区ふれ愛教育協議会―
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