評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料 中学校理科
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999
223
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商品狀態 | 傷や汚れあり |
「評価規準の作成、評価方法等の工夫改善のための参考資料 中学校 理科(平成23年11月)」
文部科学省 国立教育政策研究所
中学校教員を目指している方、現中学校教員の方にオススメです。
☆学習指導案を作成するのに参考資料として利用できます。
☆教育現場で使用される学習指導案に記載する評価規準や評価方法の参考になります。
☆拡大画像のように、表紙や背表紙に汚れや折れ目、擦り傷が入ってしまっています。
☆中古品を理解した上で、ご購入を検討してください。
平成29年に学習指導要領の改訂があり、中学校で扱う課程が新課程に移行されているため、学習内容に若干の変更がありますが、それについては対応しておりません。また、評価規準についても4観点から3観点に変更されましたが、それについても対応はしておりません。
質問などがありましたら、お気軽にご連絡ください。
#文部科学省 #本 #社会/教育・学習
文部科学省 国立教育政策研究所
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平成29年に学習指導要領の改訂があり、中学校で扱う課程が新課程に移行されているため、学習内容に若干の変更がありますが、それについては対応しておりません。また、評価規準についても4観点から3観点に変更されましたが、それについても対応はしておりません。
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