ご覧いただきありがとうございます。



2023年4月以降に合格した「総合的な学習の時間の指導法」のリポート

（レポート） + 科目最終試験となります。



2024年度のテキスト・シラバスにも対応しております。

リポートは、誰にでも理解しやすい文章での作成を心がけました。

科目最終試験は月により変わりますが、参考になると思います。



佛教大学は特に罰則が厳しいので、そのままの転用は控えてください。

こちらを参考程度に、自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。



＜価格＞

〇リポート + 科目最終試験 →550円



＜購入方法＞

〇即購入可能です。



※この商品のお値下げはしておりません。

ただし、まとめ買いで5科目以上9科目までのご依頼なら500円/科目、10科目以上のご依頼なら450円/科目にお値下げ可能です。



＜発送方法＞

〇普通郵便での発送を基本としておりますが、メールによる発送も可能です。購入後にご連絡ください。



＜内容＞

〇テキスト履修

　第１設題：自分の地域の町おこしをテーマに総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り(元のグループが４人構成）、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー学習法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさい。学年を設定して、あなたの町の課題を盛り込んで書きなさい。



〇科目最終試験

　1. 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。

まず、対象となる学校・学年を書き、次に１～６の視点から実践する内容を書きなさい。

１．「何ができるようになるか」

２．「何を学ぶか」

３．「どのように学ぶか」

４．「実施するために何が必要か」

５．「子ども一人一人の発達をどのように支援するか」

６．「何が身に付いたか」



〇参考文献

・森田真樹、篠原正典編著『新しい教職教育講座 教職教育編⑧総合的な学習の時間』ミネルヴァ書房



ご検討よろしくお願いします。