・書　名：よくわかる教育心理学

・出版社：ミネルヴァ書房

・編　者：中澤　潤

・定　価：￥２,７５０（税込）

・目　次：

はじめに

I 教育心理学の考え方

　1 教育心理学:学びと適応を支える

　2 レディネスをふまえる:成熟論的アプローチ　他

II 学びの場とその移行

1 生活の中での学び:家庭での学び

2 遊びを通した学び:幼稚園・保育園での学び　他

III 学びの理解1 学びの意欲

　1 動機づけ:どうやってやる気を出せばよいか?

　2 内発的動機づけ:興味や楽しさからひきだすやる気　他

IV 学びの理解2 学びのしくみ

　1 記憶のモデル:どのように覚えるのか?

　2 知識:物事の知識とやり方の知識　他

V 学びの理解3 学びの諸相

　1 リテラシー:文字の獲得

　2 文章理解:読みと理解　他

VI 学びの支援1 学びの開発と体系化

　1 授業過程:授業でどう学んでいるのか?

　2 授業づくり:何をどう教えるか?　他

VII 学びの支援2 主体的な学びの授業

　1 発見学習:自分で答えや解決法を見つける

　2 有意味受容学習:既有知識に組み込む　他

VIII 学びの支援3 個に応じた学びの援助

　1 プログラム学習:個に応じたステップ学習

　2 完全習得学習:みんなが分かる　他

IX 適応の理解と支援1 自立と社会性の学び

　1 虐待:基本的信頼関係をつくる

　2 虐待を防ぐ:親へのサポートと早期発見　他

X 適応の理解と支援2 子どもを支える

　1 いじめ:シグナルに気づく

　2 不登校:学校がつらい　他

XI 適応の理解と支援3 学びと適応の評価

　1 学力:身についた力

　2 評価:うまく教えられたか、きちんと学べたか　他

XII 教師の成長

1 教師の役割:多様な仕事をこなす

2 反省的実践家としての教師:教師という職業　他

さくいん

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