最初から勉強嫌いな子はいない。どこかで躓いて、授業についていけなくなり、勉強嫌いになる子がほとんどである。個別の理解を前提とせずに授業が進んでしまう結果だ。また、日本の正解主義教育の弊害により、自由な発想や考える力が育ちにくくなっている。
著者は、2015年8月より、子ども個別の理解度によって家庭学習できる、e-ラーニングシステム「スクールTV」を無料公開。これは、全国の小・中学校の教科書273冊に対応しており、考える力を育てるアクティブ・ラーニングの仕組みも導入。親に高額の塾費用を出してもらえない子どもたちにも、「明日学校で手をあげたくなる」ような学習の機会を提供している。本書では、日本の教育界への提言、「スクールTV」のシステムや学習効果の紹介などを掲載。日本の正解主義教育、教育の経済格差・地域格差から子どもたちを解き放ち、夢を持たせたいという熱い思いが伝わる1冊。最初から勉強嫌いな子はいない。どこかで躓いて、授業についていけなくなり、勉強嫌いになる子がほとんどである。個別の理解を前提とせずに授業が進んでしまう結果だ。また、日本の正解主義教育の弊害により、自由な発想や考える力が育ちにくくなっている。
著者は、2015年8月より、子ども個別の理解度によって家庭学習できる、e-ラーニングシステム「スクールTV」を無料公開。これは、全国の小・中学校の教科書に対応しており、考える力を育てるアクティブ・ラーニングの仕組みも導入。親に高額の塾費用を出してもらえない子どもたちにも、「明日学校で手をあげたくなる」ような学習の機会を提供している。本書では、日本の教育界への提言、「スクールTV」のシステムや学習効果の紹介などを掲載。日本の正解主義教育、教育の経済格差・地域格差から子どもたちを解き放ち、夢を持たせたいという熱い思いが伝わる1冊。

定価¥1500＋税
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