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教育のバリアフリーを シンポジウム視覚障害児統合教育を展望する全記録 稀覯本
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教育のバリアフリーを
シンポジウム 視覚障害児統合教育を展望する 全記録
花園大学助教授 愼英弘
障害児者問題資料センターリボン社
貴重な本です
目立った傷や汚れはありません
商品の状態についてはあくまで私の主観です。
物の見方や感じ方は人によって異なります。
また画像は実物よりも綺麗に見える傾向があります。
チェックはしていますが素人ですので見落としがあるかもしれません。
以上を踏まえて読めれば良いという方のみご購入をお願いいたします。
神経質な方や完璧な品物をお求めの方はご遠慮下さい。
#異論増句
■■■ 目次 ■■■
まえがき (森田 正樹)
シンポジウムのはじめに (愼 英弘・三上 洋)
1 この流れを確かなものに
記念講演――視覚障害児統合教育の過去・現在・未来 (高橋 秀治)
2 子ども、学校、そして私
シンポジウム1――親の思いを語る (山本 ふじ子・荒井 淑子・小川 美智子・大林 艶子)
3 ともに試行錯誤を繰り返して
シンポジウム2――視覚障害児を受け持って今思うこと (荒木 都・奥田 邦治・椎口 育郎)
4 どのように子どもたちを支えるか
記念講演2――これからの盲学校の役割 (鳥山 由子)
5 バリアに挑んで
シンポジウム3――統合教育を受けて今思うこと (平田 香織・福原 留美子・森田 正樹)
教科書点訳マニュアル
シンポジウム 視覚障害児統合教育を展望する 全記録
花園大学助教授 愼英弘
障害児者問題資料センターリボン社
貴重な本です
目立った傷や汚れはありません
商品の状態についてはあくまで私の主観です。
物の見方や感じ方は人によって異なります。
また画像は実物よりも綺麗に見える傾向があります。
チェックはしていますが素人ですので見落としがあるかもしれません。
以上を踏まえて読めれば良いという方のみご購入をお願いいたします。
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#異論増句
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まえがき (森田 正樹)
シンポジウムのはじめに (愼 英弘・三上 洋)
1 この流れを確かなものに
記念講演――視覚障害児統合教育の過去・現在・未来 (高橋 秀治)
2 子ども、学校、そして私
シンポジウム1――親の思いを語る (山本 ふじ子・荒井 淑子・小川 美智子・大林 艶子)
3 ともに試行錯誤を繰り返して
シンポジウム2――視覚障害児を受け持って今思うこと (荒木 都・奥田 邦治・椎口 育郎)
4 どのように子どもたちを支えるか
記念講演2――これからの盲学校の役割 (鳥山 由子)
5 バリアに挑んで
シンポジウム3――統合教育を受けて今思うこと (平田 香織・福原 留美子・森田 正樹)
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