提言　教材研究は体育・保健の授業づくりの生命線
早稲田大学　／吉永　武史
第１章　授業名人の教材研究
小学校　楽しく，そして学びのある体育授業づくりを目指して
／西岡　毅
中学校　心の「遊び」Playfulな心をもち続ける名人に！
／井上　陽子
第２章　必ず押さえておきたい！体育・保健体育×教材研究の基礎知識
①　体育科教育における教材とは？
１　体育授業における「教材」の重要性
２　教材研究の中核である「教材づくり」とそのポイント
３　よい教材づくりに向けた重要な手続きとは？
４　教材研究に対する情熱で子どもたちに運動やスポーツの楽しさや喜びを
②　教材研究を中心にした授業づくりの手法
１　素材研究
２　教材研究
３　指導法研究
③　領域別で考える教材研究の特色
体つくり運動系・体つくり運動
器械運動系・器械運動
陸上運動系・陸上競技
水泳運動系・水泳
ボール運動系・球技
武道
表現運動系・ダンス
体育理論
保健・保健
④　ICTを活用した教材研究
⑤　教材研究に役立つ文献・サイト
第３章　教材研究から授業へつなぐ！校種・領域別でみる実践ガイド
小学校　体育
①　体つくり運動系
②　器械運動系
③　陸上運動系
④　水泳運動系
⑤　ボール運動系
⑥　表現運動系
⑦　保健
中学校　保健体育
⑧　体つくり運動
⑨　器械運動
⑩　陸上競技
⑪　水泳
⑫　球技
⑬　武道
⑭　ダンス
⑮　体育理論
⑯　保健