⚫︎学校の中の発達障害　「多数派」「標準」「友達」に合わせられない子どもたち
本田秀夫
定価990円
発達障害の人たちの社会参加を難しくするのは、発達障害の特性よりも、身体症状、うつなどの二次障害によることが大きい。
小学校以降の発達障害の子の場合、学校生活の中で経験するストレスなどが要因となって、不登校などの問題が生じることも少なくない。
発達障害の支援で、最も重要なことは二次障害を予防すること、そして、二次障害が生じたときにその悪化を防ぐこと。


⚫︎発達障害の人には世界がどう見えるのか
井手正和
定価990円
孤独、不安、コミュニケーション不全…発達障害の人が抱える生きづらさの正体とは!?
発達障害の人が抱える生きづらさは、自分が見えている世界が他の人の見えている世界と異なること。
それは周りに人によっても同様である。
理解できない故に、当惑し、イライラし、疲弊してしまう。
本書では、知覚実験、脳科学などによる最新研究を元に、発達障害の人が見ている世界を明らかにし、発達障害の当事者の苦しみを軽減し、周りの人のとのコミュニケーションを円滑にするにはどうすればよいかを論じてく。


⚫︎発達障害「グレーゾーン」 その正しい理解と克服法
岡田尊司
定価990円
発達障害について広く認知されるようになり、自分も発達障害かもしれないと医療機関を訪れる人も増えてきた。
そんななか多くなっているのが、徴候はあるものの診断には至らないグレーゾーン。
診断には至らないとはいえ、実はグレーゾーンのほうが生き辛いという研究もあり、最近注目されている。
本書は、こだわり症、疑似ADHD、社会的コミュニケーション障害、不安型愛着スタイルなど、タイプ別に発達障害未満の生きづらさの傾向とその対策について解説する。