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江田島海軍兵学校 世界最高の教育機関 (角川新書)
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徳川 宗英
20240723-605
KADOKAWA/角川書店
978-4041025437
広島県江田島市にかつて存在した「海軍兵学校」。入学には高い学力を必要としたことから「兵学校に落ちた者が一高(東大)に行く」と言われ、イギリスのダートマス、アメリカのアナポリスと並んで世界三大兵学校と称されるなど、それはまさに当時「世界最高の教育機関」だった
卓越したリーダーシップと世界でも通じる人間性を養うその教育を、田安徳川家の当主であり、江田島最後の生徒だった著者が克明に再現する。
目次
最後の生徒
世界に三大兵学校/宮さまのお相手を/建造中の戦艦「大和」が見えた裏山/「江田島にはよい思い出しかない」
海軍教育の真髄
シーマンシップとは何か/「五分前の待機」の秘密/遵守すべき三つの「S」/しのびよる軍国主義/帝都を震撼させた事件/太平洋戦争の勃発/江田島に新風を吹き込んだ校長/自尊心が生まれる教育/一人の天才を育てるより、全体の力を底上げせよ
日本海軍と兵学校の歩み
海軍兵学校の生みの親は徳川幕府/「江田島はアメリカの海兵隊とは違う」/環境は人をつくる/アメリカから導入された「分隊制度」/組織の弱体化を防いだ山本権兵衛の決断/派閥を排し、若手に道を開く/東郷平八郎「プレゼンテーションの極意」
士官である前に紳士たれ
海軍はコスモポリタン/ジェントルマン教育の基本/選ばれし者のつとめ/海軍を陰で支えた機関科と主計科/日本人に欠けているものを教える教育/士官のマナー集『礼法集成』/国際人として恥ずかしくないふるまい
江田島の極意
リーダーに必要な四つの基本条件/新たな世界へ踏み出すときの五つの心得/兵学校という「安全な場所」/チームワークを養う分隊制度/マン・トゥー・マン指導の三つのメリット/英英辞典の効用/なぜ鏡の前に立つのか
悪化する戦局のなかで/原爆投下の瞬間/事前に知らされていた玉音放送/人は環境に左右される生き物/広島の惨状/戦闘機の機銃に見る日米の合理性/防御兵器を軽視した日本―マリアナ沖海戦の敗因
半藤一利×徳川宗英 ―教育の根本は江田島にあり
勉強しないで働いてばかりの中学生/戦後も口を閉ざした井上成美/レイテ沖海戦のナゾが解けた
徳川 宗英
20240723-605
KADOKAWA/角川書店
978-4041025437
広島県江田島市にかつて存在した「海軍兵学校」。入学には高い学力を必要としたことから「兵学校に落ちた者が一高(東大)に行く」と言われ、イギリスのダートマス、アメリカのアナポリスと並んで世界三大兵学校と称されるなど、それはまさに当時「世界最高の教育機関」だった
卓越したリーダーシップと世界でも通じる人間性を養うその教育を、田安徳川家の当主であり、江田島最後の生徒だった著者が克明に再現する。
目次
最後の生徒
世界に三大兵学校/宮さまのお相手を/建造中の戦艦「大和」が見えた裏山/「江田島にはよい思い出しかない」
海軍教育の真髄
シーマンシップとは何か/「五分前の待機」の秘密/遵守すべき三つの「S」/しのびよる軍国主義/帝都を震撼させた事件/太平洋戦争の勃発/江田島に新風を吹き込んだ校長/自尊心が生まれる教育/一人の天才を育てるより、全体の力を底上げせよ
日本海軍と兵学校の歩み
海軍兵学校の生みの親は徳川幕府/「江田島はアメリカの海兵隊とは違う」/環境は人をつくる/アメリカから導入された「分隊制度」/組織の弱体化を防いだ山本権兵衛の決断/派閥を排し、若手に道を開く/東郷平八郎「プレゼンテーションの極意」
士官である前に紳士たれ
海軍はコスモポリタン/ジェントルマン教育の基本/選ばれし者のつとめ/海軍を陰で支えた機関科と主計科/日本人に欠けているものを教える教育/士官のマナー集『礼法集成』/国際人として恥ずかしくないふるまい
江田島の極意
リーダーに必要な四つの基本条件/新たな世界へ踏み出すときの五つの心得/兵学校という「安全な場所」/チームワークを養う分隊制度/マン・トゥー・マン指導の三つのメリット/英英辞典の効用/なぜ鏡の前に立つのか
悪化する戦局のなかで/原爆投下の瞬間/事前に知らされていた玉音放送/人は環境に左右される生き物/広島の惨状/戦闘機の機銃に見る日米の合理性/防御兵器を軽視した日本―マリアナ沖海戦の敗因
半藤一利×徳川宗英 ―教育の根本は江田島にあり
勉強しないで働いてばかりの中学生/戦後も口を閉ざした井上成美/レイテ沖海戦のナゾが解けた
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