図形に働きかけていく子どもたちの姿を実現し、その質を高め、子どもたちのもっている図形に対する感覚を研ぎ澄ましていくために、本書では、様々なアイディアを駆使した事例（1年2事例、2年2事例、3年4事例、4年3事例、5年4事例、6年4事例 計19事例）を通して、これからの図形指導のあり方を提案しています。
　メルカリやアマゾンにもほとんど出品されておらず、入手するのが非常に難しい貴重かつ価値ある絶版算数授業（図形指導）資料です。

◆算数授業研究シリーズ10
「これからの図形指導」
企画・編集：全国算数授業研究会（代表　正木孝昌　國學院大学栃木短期大学　元筑波大学附属小学校）
東洋館出版社（2000年8月8日初版第１刷）

※書き込みや線引きしているところもなく、中身は大変きれいです。