「知の技法 東京大学教養学部「基礎演習」テキスト」
小林康夫 / 船曳建夫

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「知」も「大学」も大きく変わろうとしている。制度化された領域を横切り、硬直した知識を捨て、いま、しなやかに開かれた作法と身振りとして「知」がよみがえる-。東京大学教養学部からの挑戦。


一部鉛筆による書き込み有り