●商品内容

書籍名：小学校中学年以上・中学校用　長所活用型指導で子どもが変わる　Ｐａｒｔ３　認知処理様式を生かす各教科・ソーシャルスキルの指導

著者名：藤田和弘（監修）

　　　　熊谷恵子・柘植雅義・三浦光哉・星井純子（編著）

出版社：図書文化

定価　：￥2,640（税込）

サイズ：B5判

カバー：ソフトカバー

ページ：176ページ

状態　：裁断済



●参照用リンク（図書文化さんのHPより引用）

https://www.toshobunka.co.jp/books/detail.php?isbn=ISBN978-4-8100-8520-4



【状態】

①裁断済の状態になります。

②新品時に電子化のため裁断した書籍になります。

③乱丁、ページ抜け等はありません。（写真は現況です）

④発行年：2008年



⑤紹介文より：

脳の認知処理様式には「継次処理」と「同時処理」があり、子どもの得意な処理様式を生かして「短所改善型指導」から「長所活用型指導」へ指導方略を考える必要がある。本書は、Ｋ－ＡＢＣ研究会の成果をもとに、子どもの得意な学習様式を生かす指導展開案を作成。左頁は「継次型指導方略」で指導、右頁は「同時型指導方略」で指導する場合の２通り示して解説。

　●継次型……ひとつひとつみていくのが得意なタイプ

　●同時型……全体をいっぺんにとらえるのが得意なタイプ



Part３では、通常学級に在籍する軽度発達障害をもつ子へ対応。対象年齢も小学校中学年から中学生までに広がり、国数英以外の教科も豊富に収録。



⑥認知処理様式を踏まえた指導を具体的に説明しているベストセラーシリーズです。今回は人気のPart３の出品です。巡回指導教員・心理・SCを含めて一度は手にとって見ておきたい一冊かと思います。本著も裁断済ゆえ、電子書籍化して持ち歩くなど活用しやすいかと思います。



【発送】

アルコールにて表紙消毒の上、書籍用ビニール袋に封入し、プチプチ封筒にて発送致します。



最後までご覧になって頂き有難うございました。普段より新品を2冊購入し、1冊を保管用、もう1冊を裁断して電子化しています。裁断した書籍をそのまま保管していましたが、お役に立てたらと思い、出品させて頂きます。中古本にご理解ある方、ご購入をお待ちしております。