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質の高い学習集団をつくる尾﨑流ノウハウは読みごたえあり！
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《目次》
1　学習集団に鍛える4月からの指導ステップ
（1）質の高い学習集団とは？
（2）サッカーJ1・清水FCに学ぶリーダーの役割
（3）出会いの日に1年間の種をまく
（4）学習集団を育てるための指導ステップー4つの視点ー
（5）話し方は、こうして鍛える
（6）ノートの書き方は、こうして鍛える
（7）？の目を育てる
（8）自主学習（自学）をシステム化する
（9）学習習慣は、こうして身につけさせる
（10）算数の表現力を育てる
（11）こうすれば全員が学習作文を書けるーキーワード作文ー
2 学習集団を支える学級づくり
（1）あいさつができるクラスはこうして育てる
（2）温かな言葉づかいのできる子どもを育てるー言葉の力の授業ー
（3）気配りのできる子どもを育てる
3　学習集団を鍛え上げる算数授業
（1）「問い」のある授業が子どもの学力を高める
（2）「問い」のある算数授業例　3年（3例）、4年（3例）
5年（3例）、6年（4例）
計　13例

◆基幹学力シリーズ①
「学級を学習集団に鍛え上げる指導ステップ」
基幹学力研究会（筑波大学附属小学校　田中博史　代表）　編
尾﨑正彦　著（略歴：新潟県内国公立小学校勤務を経て、関西大学初等部教諭。全国算数授業研究会常任理事。新潟市教育委員会認定第1期マイスター教師・算数。第6回東京理科大学「数学・授業の達人大賞」優秀
賞。第41回小学館「わたしの教育記録」特選。教育奨励賞文部科学大臣賞受賞。）
明治図書出版（2006年8月初版刊）
※書き込みや線引きしているところもなく、全体的に大変きれいです。